Ontem não te vi...!!!!
Beijos e Abraços7
sexta-feira, dezembro 22, 2006
domingo, novembro 12, 2006
domingo, novembro 05, 2006
A Derrota!
Dia 05 de Novembro de 2006, aconteceu a 1ª derrota. Resolvo partilhar aqui aquilo que sinto sobre este facto. Estou a escrever muito a quente, pouco tempo após o terminus do jogo. A minha equipa foi a Vialonga e perdeu. Agora reparem bem em todas as particularidades que aconteceram:1- jogámos em pelado; 2- o Vialonga estava antes do jogo, em ultimo lugar, com 0 pontos; 3- um treinador novo tomou conta da equipa do Vialonga na Terça Feira; 4- rematámos 4 bolas ao poste; 5- falhámos um penalty,6- não sabemos jogar em pelado;7- tivemos 60 % de posse de bola; 8- O vialonga jogou sempre, e refiro sempre bola para a frente da aérea. 9- a equipa foi avisada durante a semana sobre o estilo de jogo do adversário; 10- a equipa não correspondeu às responsabilidades de aplicar os principios jogo treinados desde do inico da época! Pensam vocês: "O gajo está a só a arranjar desculpas". Nada disso, eu respeito as vicissitudes do jogo, compreendo-as, e sinto-me feliz por isso, por ser quem sou. Confio em mim e no jogo, não confio é nas pessoas, às quais o jogo de futebol mais tarde ou mais cedo vai virar as costas...
Perdi com uma equipa que não sabe jogar futebol...mas perdi e respeito muito a equipa com a qual perdemos!
Não vou perder a minha e a nossa forma de jogar!
Pequeno Desabafo...
Beijos e Abraços(7)
sexta-feira, outubro 27, 2006
A História é pura e simplesmente História...
Eu não sei o dia de amanhã, apenas sei o de hoje e tenho uma vaga ideia do de ontem... Os acontecimentos, as pessoas, as acções, os sentimentos, são insignificantes quando não são catalogados de uma carga emocional forte. Só assim se explica que uma pessoa, por exemplo, nos tenha marcado mais que outra. Não obstante, este grau de superioridade apenas diz e pode dizer respeito a pessoas ou acções ou qualquer outra noção, que tenhamos vivido na realidade, em confronto directo. È perigoso na minha opnião, formar um juízo de valor sobre figuras da História sobre as quais não se contacta directamente, sobre as quais apenas opino pelo que me dão a conhecer. A história é feita de boas e más pessoas, mas é história apenas... e todas as pessoas, sem excepção, são imporatntes porque "escrevem" uma história. No meu entender é imporatnte fazer este momento de reflexão sobre a nossa hisória, mas reparem que eu não digo que é importante fazer um momento de reflexão sobre aquilo que as pessoas pensam da história, o que se traduz em resultados. Os resultados que podem advir desta pesquisa são deveras tendenciais e possivelmente adulterados, por um leque variado de condicionates: o nivel de ensino, o nivel económico, o interesse histórico, o ideal de vida, a relatividade do "ser grande"...etc. E o estudo destas condicionantes, é na minha opnião a grande riqueza desta investigação.
A televisão faz dela(investigação) umprograma lúdico e de entretenimento, mas é muito mais que isso. É um momento de revisão da história, é como uma revisão criteriosa da história, após a realização do teste, mas que não deixa de ser muito importante pois prepara para o teste seguinte. Todas as pessoas da história de Portugal merecem ser votadas pois todas elas contribuíram , mal ou bem, para o Portugal que é hoje, e quem vive o presente prespectivando o futuro, este estudo é uma boa via para delimitar estratégias, moldar personalidades, elucidar condutas, provocar responsblidades. Não devemos esquecer que todos os nomes a votos, são seres humanos, são pecadores por natureza, e não são seres perfeitos. A introspecção que esta investigação provoca pode e convém que suscite em todos os portugueses, um maior interesse sobre os seus antepassados, e sobre exemplos que devem ou não devem seguir.
Se esta investigação for bem conduzida e se a população portuguesa perceber o real interesse deste fenómeno, a já citada ivestigação poderá ser entendida e promulgada como um histórico momento reformista sobre a sociedade Portuguesa.
Beijo e Abraço (7)
terça-feira, outubro 17, 2006
Pontos de Vista...
As Greves são estúpidas, incoerentes e inúteis, quando realizadas sem consiciência, espirito reflexivo e percepção a médio e longo prazo.
A frase anterior pode, à primeira vista ser forte e paradigmática, mas expõe um pensamento próprio, muito próprio, que é resultado daquilo que eu observo, analiso e perspectivo. Não me quero alongar no assunto, mas para mim é estranho que um sindicato de professores tenha nas suas fileiras mais de 90% de individuos que não leccionam há mais de 15 anos numa escola. Eu que sou um acérrimo defensor do treino especifico de jogo durante a semana, para que o jogo de futebol ao fim de semana tenha sucesso, não poderia deixar de me manifestar. Se a ideia é lutar por melhores condições na escola, não era melhor primeiro, experienciar a realidade actual daquilo que existe na escola, sobretudo na real acepção da palavra: professor? Hoje dia17 de Outubro, uma das escolas de 1º ciclo a que dou aulas, fez greve...e eu tive de fazer obrigatóriamente greve...sabem porquê? Porque quem fez greve não foram os professores, foi a escola, e os alunos foram avisados com antecedência que não haveria aulas...Mas eu tenho que fazer greve porquê?
A palavra reforma está na minha opnião, a ser muito bem empregue e credibilizada por este governo. Quem não percebe a reforma a médio e longo prazo, não percebe a realidade do país nos vários quadrantes da sociedade, da vida dos portugueses, habitantes do mundo, em que não vivem apenas portugueses!! Cingindo me apenas à educação, digo que os professores que vivem com mais medo e receio estas medidas, são professores que não conseguem descortinar o seu valor enquanto profissionais. A docência era uma , talvez a única actividade, em que o que contava para ganhar mais dinheiro, não era o facto de se ser competente ou não, era simplesmente o critério da quantidade... Vamos ver: este caso metafóricamente falando retrata-se com os carris do comboio. O comboio era atestado no ínicio da viagem, e consoante os caminhos que queria ir, em vez de parar em cada estação para atestar ou acertar problemas de passageiros ou mecÂnicos, o mesmo nunca parava de andar e se não houvesse carris, o comboio continuava a andar, tendo de se construir carris à pressa e sem lógica de construção. Construía-se porque simplesmente o comboio tinha de continuar a andar... Já foi dito várias vezes: os professores não são parte do problema, são sim um agente de ensino muito importante, que é "importante" credibilizar ainda mais perante todos para que os alunos saiam beneficiados. Não me venham dizer que a maioria destes professores " grevistas", não são aqueles que vão para as aulas, dão as aulas e já está...não se preocupam com a lógica do ano, não têm atenção à evolução das novas (re)formas de aprendizagem?
A escola pública provém de duas origens: americana e francesa, as duas com razões de criação diferentes. Já lá vão alguns séculos. Na actualidade em Portugal, a escola pública quer-se forte, dinâmica, capaz de responder aos problemas não só actuais , como também futuros. Não se pretende uma escola que responda a problemas antigos. Em todas as actividades , os profissionais são avaliados, porque não haveriam de o ser os docentes? Os modelos de avaliação propostos pelo governos não são ainda perfeitos, no entanto estão a ser iniciados os processos necessários para se caminhar num sentido com objetcivo. Na nossa actividade profissional não conseguimos ser perfeitos, nem nas outras areas da nossa vida, mas há que entender , ou pelo menos tentar perceber os efeitos destas medidas não só em nós próprios , como também em todo o país.
Outros assuntos se seguirão.
Ps: ainda bem que há liberdade de expressão neste país...às vezes!!!!
Beijo e abraço (7)
As Greves são estúpidas, incoerentes e inúteis, quando realizadas sem consiciência, espirito reflexivo e percepção a médio e longo prazo.
A frase anterior pode, à primeira vista ser forte e paradigmática, mas expõe um pensamento próprio, muito próprio, que é resultado daquilo que eu observo, analiso e perspectivo. Não me quero alongar no assunto, mas para mim é estranho que um sindicato de professores tenha nas suas fileiras mais de 90% de individuos que não leccionam há mais de 15 anos numa escola. Eu que sou um acérrimo defensor do treino especifico de jogo durante a semana, para que o jogo de futebol ao fim de semana tenha sucesso, não poderia deixar de me manifestar. Se a ideia é lutar por melhores condições na escola, não era melhor primeiro, experienciar a realidade actual daquilo que existe na escola, sobretudo na real acepção da palavra: professor? Hoje dia17 de Outubro, uma das escolas de 1º ciclo a que dou aulas, fez greve...e eu tive de fazer obrigatóriamente greve...sabem porquê? Porque quem fez greve não foram os professores, foi a escola, e os alunos foram avisados com antecedência que não haveria aulas...Mas eu tenho que fazer greve porquê?
A palavra reforma está na minha opnião, a ser muito bem empregue e credibilizada por este governo. Quem não percebe a reforma a médio e longo prazo, não percebe a realidade do país nos vários quadrantes da sociedade, da vida dos portugueses, habitantes do mundo, em que não vivem apenas portugueses!! Cingindo me apenas à educação, digo que os professores que vivem com mais medo e receio estas medidas, são professores que não conseguem descortinar o seu valor enquanto profissionais. A docência era uma , talvez a única actividade, em que o que contava para ganhar mais dinheiro, não era o facto de se ser competente ou não, era simplesmente o critério da quantidade... Vamos ver: este caso metafóricamente falando retrata-se com os carris do comboio. O comboio era atestado no ínicio da viagem, e consoante os caminhos que queria ir, em vez de parar em cada estação para atestar ou acertar problemas de passageiros ou mecÂnicos, o mesmo nunca parava de andar e se não houvesse carris, o comboio continuava a andar, tendo de se construir carris à pressa e sem lógica de construção. Construía-se porque simplesmente o comboio tinha de continuar a andar... Já foi dito várias vezes: os professores não são parte do problema, são sim um agente de ensino muito importante, que é "importante" credibilizar ainda mais perante todos para que os alunos saiam beneficiados. Não me venham dizer que a maioria destes professores " grevistas", não são aqueles que vão para as aulas, dão as aulas e já está...não se preocupam com a lógica do ano, não têm atenção à evolução das novas (re)formas de aprendizagem?
A escola pública provém de duas origens: americana e francesa, as duas com razões de criação diferentes. Já lá vão alguns séculos. Na actualidade em Portugal, a escola pública quer-se forte, dinâmica, capaz de responder aos problemas não só actuais , como também futuros. Não se pretende uma escola que responda a problemas antigos. Em todas as actividades , os profissionais são avaliados, porque não haveriam de o ser os docentes? Os modelos de avaliação propostos pelo governos não são ainda perfeitos, no entanto estão a ser iniciados os processos necessários para se caminhar num sentido com objetcivo. Na nossa actividade profissional não conseguimos ser perfeitos, nem nas outras areas da nossa vida, mas há que entender , ou pelo menos tentar perceber os efeitos destas medidas não só em nós próprios , como também em todo o país.
Outros assuntos se seguirão.
Ps: ainda bem que há liberdade de expressão neste país...às vezes!!!!
Beijo e abraço (7)
Ponto de Vista...
Hoje é dia Mundial da Luta a favor da Erradicação da Pobreza. Antes de mais gostava de dizer que o facto de celebrarmos "Dias Mundiais" tem pontos a favor e contra e estão algo equiparados. Destaco contra, o facto de celebrarmos um Dia, correndo risco de menosprezar os restantes dias do ano sobre o temaem destaque. Mas será que esta luta não será de todos os dias e não de um ano? Digo mais: esta luta é de uma vida e vale uma vida... ou mais... Destaco a favor o facto de ser importante, para a maioria das pessoas, habitantes deste planeta, terem pontos de refêrencia para que sejam alertados sobre determinados aspectos da vida. Parecem resultar nestas pessoas, como campanhas de prevenção... mas no entanto esta última noção cai muitas vezes em picos de lembrança e em mares de esquecimento.
A pobreza, tal como outros, não precisa de ter um DIa.São milhões as pessoas em todo ano que sofrem com niveis de pobreza extrema. São milhões de pessoas que não sabem ou não querem saber que elas existem. O mundo sofre de diversos problemas e todos eles saõ imporatntes e cada caso é um caso, mas forneço um lema que há muito o venho a dizer:" Se no mundo, fossemos 10 pessoas, e eu nunca pensasse em mim e pensasse apenas nas outras 9 pessoas, e se eu tivesse garantias que as outras 9 também se preocupariam comigo, a vida seria muito mais séria e próspera". É necessário reavivarmos o conceito de solidariedade, primeiro em nós próprios, e depois no mundo...o contrário também serve...!
Beijos e abraços (7)
Hoje é dia Mundial da Luta a favor da Erradicação da Pobreza. Antes de mais gostava de dizer que o facto de celebrarmos "Dias Mundiais" tem pontos a favor e contra e estão algo equiparados. Destaco contra, o facto de celebrarmos um Dia, correndo risco de menosprezar os restantes dias do ano sobre o temaem destaque. Mas será que esta luta não será de todos os dias e não de um ano? Digo mais: esta luta é de uma vida e vale uma vida... ou mais... Destaco a favor o facto de ser importante, para a maioria das pessoas, habitantes deste planeta, terem pontos de refêrencia para que sejam alertados sobre determinados aspectos da vida. Parecem resultar nestas pessoas, como campanhas de prevenção... mas no entanto esta última noção cai muitas vezes em picos de lembrança e em mares de esquecimento.
A pobreza, tal como outros, não precisa de ter um DIa.São milhões as pessoas em todo ano que sofrem com niveis de pobreza extrema. São milhões de pessoas que não sabem ou não querem saber que elas existem. O mundo sofre de diversos problemas e todos eles saõ imporatntes e cada caso é um caso, mas forneço um lema que há muito o venho a dizer:" Se no mundo, fossemos 10 pessoas, e eu nunca pensasse em mim e pensasse apenas nas outras 9 pessoas, e se eu tivesse garantias que as outras 9 também se preocupariam comigo, a vida seria muito mais séria e próspera". É necessário reavivarmos o conceito de solidariedade, primeiro em nós próprios, e depois no mundo...o contrário também serve...!
Beijos e abraços (7)
domingo, outubro 15, 2006
Tenho saudades dos Amigos, Amigas, Colegas, Professores do tempo de Faculdade!Gosto muito de vocês! Embora tenha saudades desse tempo, sinto que estou igualmente a evoluir, mas de uma outra forma enquanto profissional da área que quis desde cedo e que quero neste momento! Tenho muito respeito por todos vós! Força a todos!
Beijo e abraço(7)
Beijo e abraço(7)
terça-feira, outubro 03, 2006
quarta-feira, setembro 27, 2006
Protege-me!!!
Amarte-ei para sempre
é esse o meu sonho.
Mas sonhar não chega,
sonhar não é o meu sonho.
Eu quero te amar
como o sol nasce após a lua.
Quero te sentir
como quando a chuva cai em si.
Vou seguir o sol, vou pensar a lua,
Para que um dia
O sol proteja a lua
E eu te consiga amar,
no abraço da tua protecção...
Beijo e abraço (7)
Amarte-ei para sempre
é esse o meu sonho.
Mas sonhar não chega,
sonhar não é o meu sonho.
Eu quero te amar
como o sol nasce após a lua.
Quero te sentir
como quando a chuva cai em si.
Vou seguir o sol, vou pensar a lua,
Para que um dia
O sol proteja a lua
E eu te consiga amar,
no abraço da tua protecção...
Beijo e abraço (7)
quinta-feira, setembro 21, 2006
O Sequestro
Qual será o fundamento da morte, que não a vida? Ou será a morte, o fundamento da vida? Mas que significado terá esse conjunto de letras enigmático?
As perguntas sobrepõem se ás respostas, as mesmas são escassas, são tentativas de desvendar aquilo que não deve ser desvendável...
A morte é como ir a um centro comercial, ao cinema na sessão da meia –noite. Faça chuva ou calor, saímos de casa, agarramo-nos à cadeira, com quilos de pipocas de entusiasmo, e quando damos por nós o centro comercial já encerrou. Juntamo-nos aqueles e aquelas que também não conseguem sair daquele “recreio cinemático”, esperando que outro dia recomece, que nos seja dada uma segunda oportunidade para brincar á vida.
Tenho medo! Tenho pavor! Trasando a sofrimento, quando penso que minha família, meus amigos rejubilam com uma bela sessão nocturna de cinema. Tenho medo que se esqueçam do relógio em casa, que se esqueçam de mim...
O problema (ou não), é que nunca sabemos o nome do filme que vamos ver. Mas descansem...no momento certo saberemos...
A morte nunca sai a rua sozinha, traz sempre a sua irmã consigo... a fé. Desde o tempo das brigas pelas barbies, que as duas são inseparáveis, ou melhor deveriam ser. O tempo passa, mas as duas continuam como se tivessem 7 ou 8 anos, não só por estarem cada vez mais jovens, como também por aquelas rejeições e zangas infantis, que não são mais do que uma forma de complementaridade, de não conseguirem viver uma sem a outra.
E aqui reside o segredo!!! O segredo para este ponto enigmático da minha, da nossa existência como seres humanos. Assim como a vida se transforma em morte, a morte também se poderá transformar em vida. Esta transformação não é padronizada, é totalmente irresponsável. Não obedece a nada nem a ninguém, apenas se cimenta na tal irmã que foi, que é, que continuará a ser, a fonte, o processo e o produto da nossa alcoolémia existencial, a fé...
Não é fácil percebe-la, eu próprio desconheço o seu nome completo. Apenas defendo a tese de um super doutoramento, sem nunca ter efectuado um estudo completo e rigoroso. Apenas defendo um dos alicerces da minha vida, não é fácil…
Somos portanto sequestrados. Em qualquer lugar, em qualquer instante, podemos ser utilizados como moeda de troca para algo diferente. Viveremos em cativeiro, á espera do síndroma do resgate. Seremos libertados ou então...
Numa vida somos sequestrados uma só vez, preparem-se para o valor do resgate...
Desacordo com os poetas que dizem que a morte é a melhor solução para pôr fim ao sofrimento. A melhor vida é aquela onde se atravessa por todos e pelos mais ambíguos sentimentos. Viver é amar, mas é também sofrer.
Não há melhor forma de falar na morte, do que falar da vida. A vida é um jogo, ganha quem a conseguir viver...
Beijo e abraço (7)
Qual será o fundamento da morte, que não a vida? Ou será a morte, o fundamento da vida? Mas que significado terá esse conjunto de letras enigmático?
As perguntas sobrepõem se ás respostas, as mesmas são escassas, são tentativas de desvendar aquilo que não deve ser desvendável...
A morte é como ir a um centro comercial, ao cinema na sessão da meia –noite. Faça chuva ou calor, saímos de casa, agarramo-nos à cadeira, com quilos de pipocas de entusiasmo, e quando damos por nós o centro comercial já encerrou. Juntamo-nos aqueles e aquelas que também não conseguem sair daquele “recreio cinemático”, esperando que outro dia recomece, que nos seja dada uma segunda oportunidade para brincar á vida.
Tenho medo! Tenho pavor! Trasando a sofrimento, quando penso que minha família, meus amigos rejubilam com uma bela sessão nocturna de cinema. Tenho medo que se esqueçam do relógio em casa, que se esqueçam de mim...
O problema (ou não), é que nunca sabemos o nome do filme que vamos ver. Mas descansem...no momento certo saberemos...
A morte nunca sai a rua sozinha, traz sempre a sua irmã consigo... a fé. Desde o tempo das brigas pelas barbies, que as duas são inseparáveis, ou melhor deveriam ser. O tempo passa, mas as duas continuam como se tivessem 7 ou 8 anos, não só por estarem cada vez mais jovens, como também por aquelas rejeições e zangas infantis, que não são mais do que uma forma de complementaridade, de não conseguirem viver uma sem a outra.
E aqui reside o segredo!!! O segredo para este ponto enigmático da minha, da nossa existência como seres humanos. Assim como a vida se transforma em morte, a morte também se poderá transformar em vida. Esta transformação não é padronizada, é totalmente irresponsável. Não obedece a nada nem a ninguém, apenas se cimenta na tal irmã que foi, que é, que continuará a ser, a fonte, o processo e o produto da nossa alcoolémia existencial, a fé...
Não é fácil percebe-la, eu próprio desconheço o seu nome completo. Apenas defendo a tese de um super doutoramento, sem nunca ter efectuado um estudo completo e rigoroso. Apenas defendo um dos alicerces da minha vida, não é fácil…
Somos portanto sequestrados. Em qualquer lugar, em qualquer instante, podemos ser utilizados como moeda de troca para algo diferente. Viveremos em cativeiro, á espera do síndroma do resgate. Seremos libertados ou então...
Numa vida somos sequestrados uma só vez, preparem-se para o valor do resgate...
Desacordo com os poetas que dizem que a morte é a melhor solução para pôr fim ao sofrimento. A melhor vida é aquela onde se atravessa por todos e pelos mais ambíguos sentimentos. Viver é amar, mas é também sofrer.
Não há melhor forma de falar na morte, do que falar da vida. A vida é um jogo, ganha quem a conseguir viver...
Beijo e abraço (7)
sábado, setembro 16, 2006
quinta-feira, setembro 14, 2006
O Mar e o Cachimbo
Sofrem o mar e o cachimbo,
seres sem vida, desesperam por viver.
Ambos entristecem-se com o pensar,
imaginam a perfeição, a felicidade!
Infelizes aqueles que não pensam,
o tesouro do mistério e o mistério do tesouro.
Tesouro sem futuro,
tesouro sem paixão.
Sofrem o cachimbo e o mar.
Aguardam um futuro, urgente,
esperando o seu tesouro…
Beijo e abraço (7)
Sofrem o mar e o cachimbo,
seres sem vida, desesperam por viver.
Ambos entristecem-se com o pensar,
imaginam a perfeição, a felicidade!
Infelizes aqueles que não pensam,
o tesouro do mistério e o mistério do tesouro.
Tesouro sem futuro,
tesouro sem paixão.
Sofrem o cachimbo e o mar.
Aguardam um futuro, urgente,
esperando o seu tesouro…
Beijo e abraço (7)
quarta-feira, setembro 13, 2006
Porquê?
Eu nao queria falar sobre futebol aqui no meu espaço...mas não me contenho!Eu tenho uma teoria que diz que todos, e repito, todos, gostamos de futebol.Porquê?Porque é um recanto que vive todas as emoções que podem existir no nosso dia-a-dia...mas isso fica para uma próxima!
Venho aqui falar para os leitores do jogo de futebol! e venho falar "em especial duma equipa no seu particular..." Como pode uma equipa ser tão má a defender a homem a homem; como pode uma equipa interpretar tão mal a pressão em colectivo; como é que uma equipa pode prespectivar um resultado mau independentemente do adversário e do jogo em si ainda não ter começado; como pode um lider de uma equipa continuar a insistir em palavreado barato, em que apenas o diz para se mostrar actualizado; como é uma equipa quer ganhar o jogo se faz um remate à baliza adversária; como pode uma equipa ganhar o jogo se troca a bola no seu meio campo em 70 % do jogo; como pode uma equipa viver de passes longos provenientes de jogadores que são os piores a interpretar este aspecto táctico-técnico; como se pode ganhar com 2 trincos sem dinÂmica de interajuda ao ataque; resumindo...o futebol vive da critica fácil, da explicação simles, do coração em vez da razão, da desculpa incoerente...mas ainda se respira inteligência por aí...que eu sei!
Qual o porquê de eu ser assim?...podia gostar de ser bancário...mas não!!!!
Beijos e Abraços (7)
Eu nao queria falar sobre futebol aqui no meu espaço...mas não me contenho!Eu tenho uma teoria que diz que todos, e repito, todos, gostamos de futebol.Porquê?Porque é um recanto que vive todas as emoções que podem existir no nosso dia-a-dia...mas isso fica para uma próxima!
Venho aqui falar para os leitores do jogo de futebol! e venho falar "em especial duma equipa no seu particular..." Como pode uma equipa ser tão má a defender a homem a homem; como pode uma equipa interpretar tão mal a pressão em colectivo; como é que uma equipa pode prespectivar um resultado mau independentemente do adversário e do jogo em si ainda não ter começado; como pode um lider de uma equipa continuar a insistir em palavreado barato, em que apenas o diz para se mostrar actualizado; como é uma equipa quer ganhar o jogo se faz um remate à baliza adversária; como pode uma equipa ganhar o jogo se troca a bola no seu meio campo em 70 % do jogo; como pode uma equipa viver de passes longos provenientes de jogadores que são os piores a interpretar este aspecto táctico-técnico; como se pode ganhar com 2 trincos sem dinÂmica de interajuda ao ataque; resumindo...o futebol vive da critica fácil, da explicação simles, do coração em vez da razão, da desculpa incoerente...mas ainda se respira inteligência por aí...que eu sei!
Qual o porquê de eu ser assim?...podia gostar de ser bancário...mas não!!!!
Beijos e Abraços (7)
quarta-feira, setembro 06, 2006
Ter-te
Eu não me importo de me perder,
Desde que não te perca a ti!
Elaboro um plano de vida…sem saída!
Sei que tu existes, e tu bloqueias…tudo em que penso!
Tenho medo, muito medo! Sou egoísta, muito egoísta!
Posso descobrir que nunca te tive…
Quem ajuda senão Tu?
Agradeço, deposito, espero, confio…
Quero libertar a liberdade escondida.
Quero que se mova tudo o que não mexe.
Quero ser e ter-te!
Beijo e abraço (7)
Eu não me importo de me perder,
Desde que não te perca a ti!
Elaboro um plano de vida…sem saída!
Sei que tu existes, e tu bloqueias…tudo em que penso!
Tenho medo, muito medo! Sou egoísta, muito egoísta!
Posso descobrir que nunca te tive…
Quem ajuda senão Tu?
Agradeço, deposito, espero, confio…
Quero libertar a liberdade escondida.
Quero que se mova tudo o que não mexe.
Quero ser e ter-te!
Beijo e abraço (7)
quarta-feira, agosto 30, 2006
segunda-feira, agosto 28, 2006
Minhas queridas Alunas e Alunos da Escola Eça de Queirós!!!
O ano lectivo 2005/2006, tratou-se de um ano puro de aprendizagem a todos os níveis. Não obstante, é mais que justo prestar esta simples homenagem simples às alunas queridas e alunos queridos do meu coração. È mais do que justo dedicar-lhes este pequeno espaço apenas para lhes dar conta quefoi um enorme prazer e alegria ter sido professor de carinhas tão larocas.lololololol!A grande turma do 10ºS1( as meninas lindas) , a equipa de Futsal Masculino, e todos e todas os alunos/as que caminharam comigo durante este ano, foram soberbos e só espero ter estado à altura de tamanho desafio, e de forma natural, ter contribuido para a aprendizagem deles e delas, a diversos níveis. Grandes pagodes, grandes brigas, grandes conversas, grandes bocas, grandes dicas, grandes piadas, grandes sorrisos...Que se consciencializem os doutorados e todos aqueles que leccionam (aqueles que ainda não se aperceberam), que a aprendizagem dos alunos não se faz apenas dentro do espaço de aula. Trata-se de um processo dinâmico que é atiçado pelo mais especifico e pessoal contexto possivel. E quanto maior é o clima de "abertura controlada" possivel, melhor... Tenho muitas saudades de todos, mas as malukas e makakinhas sabem k eu...tenho um carinho e apreço especial por elas!!!!Não é minhas lindinhas???Gosto muito de vocês!
Este pequeno espaço caracterizo-o como sendo" Gosto muito de Vocês!!!"
Beijos e abraços para os meus verdadeiros leitores7...(até pareço um escritor a sério...)
O ano lectivo 2005/2006, tratou-se de um ano puro de aprendizagem a todos os níveis. Não obstante, é mais que justo prestar esta simples homenagem simples às alunas queridas e alunos queridos do meu coração. È mais do que justo dedicar-lhes este pequeno espaço apenas para lhes dar conta quefoi um enorme prazer e alegria ter sido professor de carinhas tão larocas.lololololol!A grande turma do 10ºS1( as meninas lindas) , a equipa de Futsal Masculino, e todos e todas os alunos/as que caminharam comigo durante este ano, foram soberbos e só espero ter estado à altura de tamanho desafio, e de forma natural, ter contribuido para a aprendizagem deles e delas, a diversos níveis. Grandes pagodes, grandes brigas, grandes conversas, grandes bocas, grandes dicas, grandes piadas, grandes sorrisos...Que se consciencializem os doutorados e todos aqueles que leccionam (aqueles que ainda não se aperceberam), que a aprendizagem dos alunos não se faz apenas dentro do espaço de aula. Trata-se de um processo dinâmico que é atiçado pelo mais especifico e pessoal contexto possivel. E quanto maior é o clima de "abertura controlada" possivel, melhor... Tenho muitas saudades de todos, mas as malukas e makakinhas sabem k eu...tenho um carinho e apreço especial por elas!!!!Não é minhas lindinhas???Gosto muito de vocês!
Este pequeno espaço caracterizo-o como sendo" Gosto muito de Vocês!!!"
Beijos e abraços para os meus verdadeiros leitores7...(até pareço um escritor a sério...)
terça-feira, agosto 22, 2006
Cumprimentos a todos os que amigavelmente têm a oportunidade de ler o que escrevo. Este espaço a que chamo de "exposição ecológica normal do ser humano: eu", tem o intuito de abordar, retratar, analisar, discutir, descobrir, escrever e partilhar. Mas o complemento directo da frase anterior urge ser descoberto....A resposta baseia-se nas sensações, pensamentos, opiniões, sugestões, partilhas que invadem ou irão invadir a minha capacidade de decidir sobre o que escrever. Todo e qualquer visitante é bem vindo, não há exclusão racial, se é que essa palavra (raça) existe. Não escrevo com o intuito de ler os vossos comentários, faço-o porque as necessidades existem para serem satisfeitas... Confesso que me agradaria ler a crítica áquilo que penso, por isso, fica feito o convite! O título do Blog depressa se perceberá pelo mínimo paciente que seja o visitante...Mas há uma coisa que não perceberá, garanto! Prometo dedicar-me a este espaço, como honra a mim mesmo...mas não garanto o quão desfasada pode ser essa dedicação...mas esse será sempre um motivo de curiosidade!
Penso que esta primeira ilucidação está propícia a perceberem quem sou eu! Os que já sabem... irei tentar premiá-los pela minha regularidade (mais dificil do que ascender momentaneamente ao topo, digo eu...). Aos que não sabem...apenas lhes digo para tentarem perceber quem ou o que penso, o que em muitas pessoas, pode não ser igual!
Um beijo e um abraço (7)
Penso que esta primeira ilucidação está propícia a perceberem quem sou eu! Os que já sabem... irei tentar premiá-los pela minha regularidade (mais dificil do que ascender momentaneamente ao topo, digo eu...). Aos que não sabem...apenas lhes digo para tentarem perceber quem ou o que penso, o que em muitas pessoas, pode não ser igual!
Um beijo e um abraço (7)
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